Numa turma do 6ºano, realizamos a dissecação de um coração de porco.
Esta actividade prática contribuiu essencialmente para os alunos se aperceberem das diferenças existentes entre os constituintes do coração, num esquema de um manual escolar e os constituintes de um coração real.
Assim, os alunos observaram as diferenças existentes entre as aurículas e ventrículos e as diferenças entre a espessura dos ventrículos dos dois lados do coração.
Foi também mais fácil os alunos se aperceberem das diferenças entre veias e artérias.
Por fim observamos internamente o coração, comparando o ventrículo direito com o esquerdo e observando as válvulas auriculoventriculares que ainda se mantinham intactas.
